Judul | Psikologi Pendidikan 1 |
Edisi | |
No. Panggil | 616 I ny p |
ISBN/ISSN | 9786022417569 |
Pengarang | I Nyoman Surna - Personal Name |
Subyek/Subjek | Psikologi |
Klasifikasi | 616 |
Judul Seri | GMD | Text |
Bahasa | Indonesia |
Penerbit | Erlangga |
Tahun Terbit | 2014 |
Tempat Terbit | Jakarta |
Deskripsi Fisik | 248 ; 25 x 17.5 cm |
Abstrak | Dalam praktiknya, pelaksanaan proses pembelajaran menjadi tidak bermakna jika hanya didekati dari perspektif metodologi pembelajaran. Pelaksanaan proses pembelajaran háu điekati dải berbagai aspek dan salah satunya adalah aspek psikologi pendidikan. Pemahaman kajian psikologi pendidikan diharapkan dapat menjadi dẩ bagi upaya guru dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran. |
Detil Spesifik | full colour |
Gambar Sampul | ![]() |
Lampiran | LOADING LIST... |
Ketersediaan | LOADING LIST... |
Kembali ke sebelumnya |